子供たちの創造性や発想力を育む、「音楽づくり・創作」の授業デザインシリーズ

『音楽づくり・創作』の授業デザインⅡ

学びをつなげ深めるアイディアと授業展開

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特色

1. ①幼保・小・中・高をつなぐ実践事例を紹介
   →音楽づくり・創作の学びの連続性と系統性が分かる
2. ②授業の流れや子供の姿が具体的に見える
   →授業冒頭の短時間でも取り組める「常時的な活動」から、「題材における展開」の指導案まで掲載
3. ③書籍と連携するWebコンテンツを設置
   →各事例内で紹介されているワークシートやICT関連の素材データの一部をダウンロード可能

各章のポイント

第１章のポイント

「指導要領に書かれていること」や「そこに込められた思い」を解説しています！

• 「即興的に表現すること」と「音を音楽へと構成すること」との関係性
• 学びをつなげる「常時的な活動」、学びを深める「評価」とは？
• 校種間の学びの連続性、積み重ねの大切さ
• ICTの活用に欠かせない視点
• カリキュラム・マネジメントの視点で捉える音楽の授業

第２章のポイント

幼少期から高等学校まで幅広い実践事例を紹介

幼稚園・保育園の音あそびや歌あそびから、小学校の「音楽づくり」、中学校・高等学校の「創作」の学習まで、さまざまな実践事例を紹介しています。

活用シーン

• 教科書教材以外の内容も授業で扱いたい
  →学習内容を深めたり発展させたりできる教材を掲載しています
• 評価の場面や方法に悩んでいる
  →各事例において、評価場面や子供たちへの価値付けの言葉を具体的に示しています
• 教員養成や研修に活用したい
  →ワークシートや準備する教具、指導の流れなどを丁寧に紹介しており、授業の具体的なイメージをもつことができます